网络与新媒体：拒绝设限，勇敢做自己吧

学号：20322036

姓名：蔡沂汝

专业：网络与新媒体

“孩子非要报新闻学，我一定会把他打晕”，某网红名师的一番言论在网络上掀起了轩然大波，一向只当个吃瓜群众的我终于决定勇敢地站出来。我不评价他所谓的“新闻无用论”，因为他只是用一把功利的尺子，把所有的专业都分成了“有用”与“无用”，说白了就是一个更好的饭碗。我只是现身说法我作为一位新闻传播学子的四年大学时光，谈谈我眼中的新传。新传真的是天坑吗？新传到底学什么？以及大家可能都比较关心的，新传的就业方向到底是什么？新传的变现能力究竟如何？

2020年的夏天，面对着80个志愿填报的空格，我坐在电脑面前发呆。当时，父母说，“你喜欢什么专业，就报什么专业”。可是刚刚结束高三繁忙课业的我懵懵懂懂，也不知道自己的兴趣所在。我只觉着自己不偏科，于是本着信命随缘以及一碗水端平的原则，我把几乎所有能报考的专业都填了个遍，最后命运的转盘指向了北京交通大学新闻传播学大类，我兴致勃勃地开启了我与新传的故事。大一结束之际，又到了分流选择专业的时刻，怀抱着对新媒体的热情，我在分岔路口选择了“网络与新媒体”专业，续写着这段美好又丰富的旅程。转眼已至大学的最后一个学期，在院系老师的谆谆教导下，我有幸荣获国家奖学金，在专业实践与科研经历方面也小有成就，成功保研至自己梦想中的研究生院校。如果你问我：“填报网络与新媒体专业你后悔吗？”现在的我可以自信又骄傲地回答：“从未！”

图1 参加国家奖学金答辩与名单公示

网络与新媒体，到底学什么？

“新传？以后是主持人吧！”“网新？以后当网红主播对吧！”每当亲朋好友问起我的专业，总有人这样说。的确，很多人会这么误解。我在这里为网络与新媒体正名，一方面，它实际上是新闻传播大类下属的二级学科，生长于新闻传播这棵大树，新闻传播理论、新媒体理论、人文社会科学理论等学科基础为我们夯实了根基；另一方面，我们不仅要学习融媒体能力，通过数字营销、新媒体产品设计及运营、新媒体广告等课程熟练掌握新媒体时代的流量密码，而且要具备计算传播能力，通过对python、SPSS、Flourish等软件的学习与应用，成长为在炙手可热的互联网领域同样具有极高竞争力的复合型人才，这些交叉学科为我们繁茂了枝叶。坚实的根，盎然的叶，共同构成了令人着迷的新传之树，更孕育了一个个独一无二但同样充满生命力、创造力的网新学子。

图2 《我们也有光明的未来》数据新闻（《数据可视化与数据新闻》课程作业）

图3 《个人养老金要不要交？》手势动画（《新媒体素养》课程作业）

网络与新媒体，出路在何方？

回首大学四年，我惊觉选择新传真是命运最好的安排，因为它是我通过实践明晰个人兴趣与优势之后的不二之选。

一入校，我便发挥新传人的优势，加入校招生办新媒体中心、院记者团、院学生会外联部等校园媒体，丰富了策划、采访、拍摄、写作等多方面实践经历。重阳节之际，我和同学拾那抹牵念为力量，拍摄的作品《爱别等，孝别迟》在全国大学生网络视听作品征集活动中荣获三等奖。

图4 《爱别等，孝别迟》荣获全国大学生网络视听作品征集活动三等奖

走出交大校园，我还有许多其他身份。我剖析自身，是一位拥有3000+粉丝的校园博主，个人自媒体账号播放量破千万，单条视频最高播放量达到1545万；我探索企业，为999感冒灵撰写暖心周边店营销策略方案，获全国大学生广告艺术大赛北京赛区三等奖；我触碰行业，在人教社媒体宣传部、央视专题节目部、百度百科产品部都曾担任过实习生，就职期间运营的账号全网总播放量达到2233万，制作多条播放量破百万的爆款视频；我心系国家，《【数读进博】数看进博，精彩纷呈》等三篇数据新闻作品发表于学习强国平台，阅读量将近二十万……这让我越发深切地感受到传播的力量。

图5 《999暖心町》荣获全国大学生广告艺术大赛北京赛区三等奖

终于，经过四年的实践，我可以骄傲地告诉所有人，“新传不是天坑，新传的未来无限宽广！” 如果你喜欢运营，你可以去到互联网大厂担任推广运营、项目运营、电商内容运营等；如果你喜欢产品设计，你可以去到4A广告公司发挥你无穷的想象力；如果你喜欢公关，你可以去到任何一家公司，担任文案策划、品牌公关、公关客户执行等等；如果这些都不合你心意，你甚至可以跳出新媒体的桎梏，去到娱乐圈、事业单位、机关党委、电影机构……

网络与新媒体，之于社会的意义是什么？

相比短暂的充实，一段段专业实践经历带给我更多的是“反思”。受愈发强烈的社会使命感所敦促鼓舞，我背负所学在科研领域做出诸多尝试。犹记得2022年，受“部分国家借疫情污名化中国”的相关报道触动，我参与导师科研项目，聚焦于后疫情时代以来的国际传播关系格局，完成论文并投稿至《数字人文》。为助力健康中国行动，我们背靠中国人口福利基金会支持的国内首个电动自行车安全公益基金，为人道主义救援提供通路，这一大创项目也获得北京市级结项的优异成绩。

图6 《E骑行：电动自行车公益传播平台》荣获北京市级大学生创新训练项目

时间流转，时代巨变，青春一脉相承，总与时代同频共振。作为青年的我们是追梦人，也是圆梦人，向世界讲述“中国梦”的故事，我们大有可为，也必将大有作为。

过去四年，我试了无数的“错”，期望去探寻想要的生活，去成长为更好更鲜活的自己。此时回忆起来，我感动亦感谢，“谢谢那时勇敢的你，让每一个普通的日子都变得闪闪发光！”我在异国他乡留下一串串脚印，亦在各行各业书写一段段故事；我化了一次次好看的妆，亦拍了一组组出片的图；我为一次高分欣喜，亦为一次落选难过；我放声大笑过，亦嚎啕大哭过。一段段鲜活的记忆碎片拼凑出我在北京交通大学网络与新媒体专业的四年，如果你也渴望拥有像我一样熠熠闪光的四年，传播学系欢迎你的光临！